Conselhos Escolares são implantados nas escolas da rede municipal de Criciúma
segunda-feira, 8 de abril de 2013Nove escolas da rede municipal de ensino de Criciúma implantaram o Conselho Escolar. O objetivo é aplicar na instituição uma nova forma de gestão, onde o modelo de administração é coletivo. Com esta novidade, direção, pais, professores, alunos e até membros da comunidade participam efetivamente das ações da escola na cidade de Criciúma, inclusive as pedagógicas, financeiras e administrativas.
Além das escolas, os Centros de Educação Infantis do Município também estão sendo preparados para receber a implantação do Conselho Escolar. Conforme informações da coordenadora da Educação e membro do Grupo de Articulação de Fortalecimento dos Conselhos Escolares (Gafce), Zulma Nascimento Guidi, a partir da aprovação do plano nacional de Educação, todas as escolas deverão ter o Conselho Escolar. Ela explica que a implantação desta nova regra tem sido gradativa. “Este ano esperamos ampliar para as escolas que atendam em tempo integral e Mais Educação, sendo que alcançaremos dez novas instituições. A partir dali as decisões, a execução e a avaliação das ações realizadas na instituição escolar serão formalizadas ou não”, disse Zulma.
Entre as escolas que já possuem o projeto estão a Jorge da Cunha Carneiro, Giácomo Zanette, Serafina Milioli Pescador e Carlos Gorini. Na educação infantil, o que aderiu até o momento ao Conselho Escolar, que foi implantado através da Lei 4.307, de maio de 2002 é o Centro de Educação Infantil Municipal Gardina Minatto Cechinel.
Também coordenadora da Educação e membro do Gafce, Jucélia Masiero de Oliveira, relata que o Conselho vai representar a escola e a população que o acompanha, equipe que acompanha o trabalho não possui fins lucrativos. “Nós vamos participar de um encontro estadual que vai ampliar nosso conhecimento a respeito do assunto. Na oportunidade vamos participar das definições das diretrizes para o ano de 2013”, explicou a coordenadora.
Fonte: Prefeitura Municipal de Criciúma


